Verwacht resultaat

• een inventarisatie van de bestaande praktijk op het gebied van onderwijs aan leerlingen met NAH
• de meest succesvolle en best onderbouwde praktijken beschikbaar en toegankelijk maken voor het veld

Betrokken organisaties
Vilans in opdracht van ZonMw en de Hersenstichting Nederland.

Werkwijze
Een enquete onder alle scholen in het speciaal onderwijs: mytyl- en tyltylscholen (N=25), de MLK- scholen (N=103), de LZK- scholen (N=16), en de LWOE-scholen (N=3) .

Doelgroep
Kinderen en jongeren met niet aangeboren hersenletsel (NAH)

Publicaties:
Onderwijs aan leerlingen met niet-aangeboren hersenletsel: een inventarisatie van bestaande praktijken (eindrapportage)