De ontwikkeling van de basisvaardigheden staat centraal; het kind leert bijvoorbeeld zitten, kruipen, staan en praten. Met intensieve begeleiding en stimulans kan in deze fase veel bereikt worden.
Zo vroeg mogelijk beginnen
Het is dan ook belangrijk om zo vroeg mogelijk met de behandeling te beginnen. Ook kan veel onzekerheid bij de ouders worden weggenomen door hen te informeren en te begeleiden. Zij moeten ook leren omgaan met de handicap van hun kind. Als het kind vier jaar is hebben de ouders antwoord op de belangrijkste vragen: 'Wat is er met mijn kind aan de hand?', 'Hoe kan ik mijn kind het beste begeleiden?', 'Naar welke school gaat mijn kind?' en 'Hoe pak ik mijn eigen leven weer op?'.
Integrale vroeghulp
Bij jonge kinderen kan het beeld in eerste instantie onduidelijk zijn. Bovendien zijn er veel verschillende instanties betrokken bij de zorg voor jonge kinderen, zoals het consultatiebureau, het ziekenhuis, de revalidatie-instelling en maatschappelijke organisaties zoals MEE.
In 37 regio’s in Nederland werken organisaties samen die gezamenlijk zorgen voor zo vroeg mogelijke ondersteuning van ouders met een jong kind met een beperking: Integrale Vroeghulp. Deze samenwerkingsverbanden vormen een landelijk dekkend netwerk.
Wat kun je verwachten van Integrale Vroeghulp?
Integrale vroeghulp wil er samen met de ouders voor zorgen dat het kind zich zo goed mogelijk ontwikkelt. Daarom werken hulpverleners van verschillende instellingen samen in het team Integrale vroeghulp. Zij zorgen ervoor dat de hulpverleningsvormen zo goed mogelijk op elkaar en op de wensen van de ouders worden afgestemd. Vandaar het woord integraal. Integrale vroeghulp wil ook dat de begeleiding zo vroeg mogelijk start. Hoe eerder, hoe beter. Vandaar de naam vroeghulp.
Wat zijn de kenmerken van Integrale Vroeghulp
- Samen met de ouders wordt besproken wat nodig is in hun specifieke situatie
- Hulpverleners werken met elkaar samen op basis van één plan
- De hulp wordt zo vroeg mogelijk aangeboden
- Er wordt gekeken naar de situatie en de mogelijkheden van het kind, de ouders en het gezin
Hoe is Integrale Vroeghulp georganiseerd?
Aan de regionale netwerken wordt in ieder geval deelgenomen door een instelling voor verstandelijk gehandicapten en een instelling voor kinderrevalidatie. In de meeste gevallen wordt ook deelgenomen door Bureau Jeugdzorg, Thuiszorg, GGD, instellingen voor lichamelijk gehandicapten, ziekenhuizen. De netwerken worden gecoördineerd door de MEE-organisaties.
Meer informatie:
